刘芳：“献身教育，今生无悔”

红网时刻新闻通讯员 李艳玲 郴州(chēnzhōu)报道 在临武县第八完全小学，有这样一位教师，她用26年的时光扎根教育沃土，把青春和热血化作春雨阳光，哺育(bǔyù)一届又(yòu)一届雏鹰展翅(chúyīngzhǎnchì)高飞。 她(tā)是(shì)学生口中“会发光的刘老师”，是家长心中“比亲人还亲的引路人”，更是同事眼中“不知疲倦的孺子牛”。她，就是用行动践行“献身(xiànshēn)教育，今生无悔”誓言的教师刘芳。 扎根泥土的(de)教育者“初心如磐” 1998年，中师(shī)毕业的刘芳踏上讲台(jiǎngtái)，一句“要让每个孩子都有光明未来”的承诺，成了她一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书、夜晚自学，从大专到本科，从传统教学到现代教育(jiàoyù)技术，26年如一日(rúyīrì)保持着“空杯心态”。 办公室里，她的备课稿总是改了又改，字里行间凝结着(zhe)对教材的深度解读(jiědú)；教室里，她为了让抽象的数学概念(gàiniàn)变得生动，常常自制教具到深夜。 “刘老师的数学课像变魔术，连最(zuì)调皮的孩子都能坐得住。”同事们这样评价(píngjià)。 在农村任教的(de)6年，她见过(guò)太多因贫辍学的孩子。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要我，我也要留在这里。” 这份执着(zhízhuó)，让她在声带手术后仍(réng)坚持上课，脚踝骨折时拄着拐杖站上讲台，甚至把医院当成“临时办公室”。 “孩子们的眼睛比我的病痛更(gèng)重要。”她总是轻描淡写地说。 照亮心灵的(de)引路人“师爱如光” “每个孩子都是一颗种子，只是花期不同。”这是刘芳(liúfāng)的育人哲学。 作为班主任，她的目光始终聚焦在“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存(chénshūcún)面临(miànlín)辍学，她奔走协调为孩子(háizi)办低保；留守儿童邓博文无人照料，她把孩子接到家里同吃同住；学困生王一航自暴自弃，她用半年时间家访30余次，终于让孩子重拾课本(kèběn)。 在1201班(bān)，转(zhuǎn)学生贺紫茜因父亲(fùqīn)离世、母亲忙碌而郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)。刘芳发现她曾是播音员后，主动联系校广播站，让孩子在熟悉的领域找回自信。放学后的“顺风车”、课间的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了孩子心中的坚冰。 当贺紫茜的(de)数学成绩从70分跃升(yuèshēng)至满分时，她在作文里写道：“刘老师的爱像阳光，让我学会在风雨中微笑。” 刘芳的“特殊关爱清单(qīngdān)”里，记录着56个留守儿童的生日(shēngrì)、12个单亲家庭孩子的心理变化、37个学困生的进步轨迹。她用母亲般的细腻，为每个孩子筑起(zhùqǐ)温暖的港湾。 2016年，她编写的《班主任要有(yǒu)师爱》在全县(quánxiàn)班主任工作会上引发共鸣，那句“教育不是(búshì)雕刻，而是唤醒”成为许多老师的育人准则。 课堂(kètáng)改革的探索者“匠心如炬” “让数学好玩起来。”这是刘芳课堂的终极目标(zhōngjímùbiāo)。 为了打破(dǎpò)“枯燥计算”的刻板印象，她创新性地将生活情境搬进课堂：用超市购物教百分数，用搭建(dājiàn)积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣(xìngqù)。 在她的教室里，小组合作、角色扮演、实地测量等活动层出不穷(céngchūbùqióng)，孩子们总是盼着“下节(xiàjié)数学课有什么新花样”。 作为数学备课组长，她牵头开展“异步教学”模式研究，带领团队编写校本学案，整合分层练习题(liànxítí)组。在她的指导下，青年教师罗节英、唐凌燕(tánglíngyàn)等迅速成长(chéngzhǎng)，多人在县级教学竞赛中获奖。 “刘老师总说，要让每个孩子都(dōu)能在数学里找到自己(zìjǐ)的(de)节奏。”徒弟罗节英说，“她的课堂就像魔方，每个孩子都能转出属于自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的《百分数应用题》《长方体和正方体的体积》等课例多次获校、县级(xiànjí)奖项，论文《小学数学学困生成因及其转化研究(yánjiū)》《大单元(dānyuán)教学在小学数学中的应用》在省级刊物发表，指导(zhǐdǎo)学生在机器人竞赛、创意编程等活动中斩获佳绩。 教育精神(jīngshén)的传承者“桃李如歌” 26载春秋，刘芳送走了一批又一批学生。肖茗芮、文贝贝等(děng)特优生从她的课堂走向更(gèng)广阔的天地，而更多(duō)平凡的孩子，记住的是她为自己补课时的耐心、雨天送伞时的温暖、运动会上加油的呐喊。 “刘老师教会我(wǒ)的不是数学题，而是怎么成为一个有温度的人。”已(yǐ)参加工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀(yōuxiù)班主任”“十佳教师”“临武好人”等称号见证着她的付出，但她最珍视的，是学生们毕业时留下的手写卡片：“您是我见过最会发光(fāguāng)的老师”“等我长大，也(yě)要成为像您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在无数个疲惫(píbèi)的夜晚重燃热情。 如今，作为年级组长的(de)她，依然奔波在教学一线。 清晨，她(tā)总是第一个打开教室门窗(ménchuāng)；傍晚，她的办公室灯光(dēngguāng)常常亮到深夜。有人劝她“歇歇吧”，她却笑着说：“和孩子们在一起，我就觉得年轻。” 从青丝到华发，刘芳用坚守(jiānshǒu)诠释着教育的真谛：不是(búshì)牺牲，而是热爱；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的蒲公英(púgōngyīng)，把爱与希望的种子播撒到每个角落。当岁月染白双鬓，她依然会站在三尺讲台上，用沙哑却(què)坚定的声音告诉世人：“献身教育，今生(jīnshēng)无悔！”